罗杰斯的“有意义学习”与奥苏贝尔的“有意义学习”的区别在于( )。

　　a.前者强调的是新旧知识要有联系，后者强调学习者对知识的兴趣

　　b.前者强调知识与个人经验、兴趣的关系，后者强调新旧知识存在联系

　　c.前者强调新旧知识的联系，后者不关注这种联系

　　d.前者强调个人兴趣，后者强调学习者主动学习

　　b【解析】有意义学习，奥苏贝尔强调新旧知识之间的联系，人本主义罗杰斯强调学习内容与个人之间的关系，前者不涉及个人意义。故本题选 b。

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